Penjelasan dan Keterangan Struktur Kurikulum SMA 2013
1. Untuk SMA dan SMK
•Seluruh peserta didik wajib mengikuti matapelajaran kelompok A dan matapelajaran kelompok B.
•Keterlibatan aktif dalam kegiatan kemasyarakatan dan lingkungan diwadahi dalam kegiatan Pramuka yang menjadi Ekstrakurikuler Wajib.
2. Untuk SMA:
•Setiap peserta didik memilih salah satu peminatan (matematika dan sains, sosial, atau bahasa) sesuai dengan pendidikan lanjutan yang akan dimasuki.
•Setiap peserta didik wajib menempuh 40 jam pelajaran (JP) per-minggu, terdiri dari 18 JP wajib, 16 JP peminatan, dan 6 JP pilihan.
•Matapelajaran pilihan (6 JP) dapat diambil dari:
•matapelajaran pilihan lintas minat (dari kelompok matapelajaran peminatan lain)
•atau matapelajaran pendalaman minat (dari kelompok matapelajaran pilihan peminatannya)
•dan/atau matapelajaran pilihan
•sekolah dapat menawarkan matapelajaran pilihan tambahan (maksimum 4 JP)
sumber : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Struktur Kurikulum SMA 2013 dapat dilihat di www.zaqin.blogspot.com
Read More...
Q-MIA (Wahana Belajar Kimia)
Rabu, 12 Desember 2012
Penjelasan Struktur Kurikulum SMA 2013
Kamis, 08 November 2012
soal asas Le-Chatelieur
ASAS LE-CHATELIEUR
1. Bagaimana bunyi asas Le-Chatelieur ?
2. Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pergeseran kesetimbangan ?
3. Diketahui reaksi : 2SO2
+ O2 <==> 2SO3 ΔHR =
-350 KJ/mol
Kemanakah kesetimbangan akan
bergeser, jika :
a. [SO2] ditambah d. Suhunya dinaikan g. [O2] ditambah
b. [O2] dikurangi e. Tekanan diperbesar
c. [SO3] ditambah f. Volumenya yang diperbesar
Read More...
soal tata nama senyawa kimia
SOAL TATA
NAMA SENYAWA DAN PERSAMAAN REAKSI KIMIA
Jawablah pertanyaan berikut
dengan benar !
1. Tuliskan nama senyawa berikut
:
a. CaCl2
b.
Pb(NO3)2
c. H3PO4
d. CuSO4.6H2O
2. Tuliskan rumus kimia dari
senyawa berikut :
a. Kalium sulfat
b. difosfor tetraoksida
c. besi
(III) sulfit
3. Setarakan persamaan reaksi
kimia berikut :
a. Al2O3 + H2O ---> Al(OH)3
b. C2H4 + O2 --- > CO2 + H2O
c. Al + H2SO4 ---> Al2(SO4)3 + H2
Read More...
Selasa, 16 Oktober 2012
LKS Faktor-Faktor Laju Reaksi
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI
A. TUJUAN
Mempelajari dan meneliti pengaruh konsentrasi, luas
permukaan sentuh, katalis dan suhu
terhadap laju reaksi
A.
ALAT DAN BAHAN
a.
Alat-alat
|
|
|
|
b.
Bahan
|
- Gelas kimia 100ml
- Kaki tiga + Kasa
- Stopwatch
- Kertas HVS putih
- Pipet tetes
- Ampelas
- Timbangan
|
1
1
1
1
2
1
1
|
-
Gelas Ukur 25 ml
-
Pembakar spirtus
-
Termometer 110 0C
-
Gelas ukur 10 ml
-
Tabung reaksi
-
Rak tabung reaksi
-
Spatula
|
1
1
1
1
9
1
1
|
-
Natrium tiosulfat 0,2M -
Larutan HCl 1M,2M,3M
-
Larutan H2O2 5%
-
Larutan NaCl 0,1M
-
Larutan FeCl3 0,1M
-
CaCO3 (pualam)
-
Logam Mg
-
Larutan K-Na-tartrat 0,1M
|
B.
CARA KERJA
a. Konsentrasi
1. Siapkan 3 buah tabung reaksi
pada rak tabung reaksi.
2.
Isilah tabung reaksi-1 dengan 2 ml larutan HCl 1M.
3.
Isilah tabung reaksi-2 dengan 2 ml larutan HCl 2M.
4.
Isilah tabung reaksi-3 dengan 2 ml larutan HCl 3M.
5.
Masukkan 1 cm logam Mg yang telah di ampelas kedalam tabung reaksi 1, 2 dan 3.
6.
Hitung waktu yang diperlukan dari awal reaksi sampai gas yang dihasilkan habis
bereaksi.
7.
Catat waktu dihitung pada tabel pengamatan.
b. Luas Permukaan Sentuh
1.
Siapkan 3 buah tabung reaksi pada rak tabung reaksi.
2.
Isilah masing-masing ke tiga tabung
reaksi tersebut dengan 2 ml HCl 2M.
3.
Masukkan 0,3 gr serbuk CaCO3 ke dalam tabung reaksi-1, hitung waktu
yang diperlukan sampai serbuk CaCO3 habis bereaksi.
4.
Catat hasil pengamatan pada tabel pengamatan.
5.
Ulangi percobaan 3 dengan menggunakan CaCO3 butiran pada tabung
reaksi-2, dan CaCO3 kepingan pada tabung reaksi-3 (sesuai tabel
pengamatan).
c. Katalis
1. Masukkan masing-masing 2 ml
larutan H2O2 5% ke dalam 3 tabung reaksi.
2.
Tambahkan 2 ml larutan K-Na-tartrat 0,1M ke dalam masing-masing tabung
reaksi.
2. Tambahkan 10 tetes larutan NaCl 0,1M ke dalam
tabung reaksi-2.
3. Tambahkan 10 tetes larutan FeCl3
0,1M ke dalam tabung reaksi-3.
4. Pada tabung reaksi-1 tidak ditambah apa-apa
(sebagai standar).
5. Amati ketiga tabung reaksi
tersebut, dan bagaimana kecepatan timbulnya gelembung gas tersebut.
d. Suhu
1. Buatlah tanda (X) pada kertas HVS putih
1.
Masukan 15 ml natrium tiosulfat 0,2M kedalam gelas kimia,
panaskan sampai suhunya 30 0C.
2. Tambahkan
10 ml HCl 2 M sambil dicatat waktunya sampai tanda silang tepat tidak terlihat
lagi.
3. Ulangi percobaan sesuai tabel
pengamatan.
Read More...
Langganan:
Postingan (Atom)